1.文章展示了几个黑客攻击案例,对网上黑客的活动和攻击方式可见一斑。
2.自然本色的文章风格令人惊而且喜,因为人本来指望看见一个作家,所发见的却是一个人。
3.整篇文章仍然围绕土地政策立言,虽然极尽委婉,也能曲终奏雅对政策恭敬有加,却千回百转地折射出房地产商对土地政策的一腔愤懑。
4.我们很多人没有学好语言,所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话,只有死板板的几条筋,像瘪三一样,瘦得难看,不像一个健康的人。
5., 写文章时适量的引经据典,固然可以增加说服力;但过犹不及,就可能适得其反了。
6.作者在文章的末尾硬加上一段不必的议论,这就是画蛇添足,多此一举。
7.我如饥似渴地一口气读完这篇文章。
8.隐喻可以使文章妙笔生花,这是一个确信无疑、无可辩驳的事实。
9.写文章要有自己的观点,引述别人的观点,是为了证明自己的观点。看得出时代潮流方向的人,往往被时代推向高处成为杰出人物。
10.因为公正地为李陵辩护而被处死刑,司马迁选择羞于启齿的宫刑“隐忍苟活”,只为了“草创未就”的文章能够“传之其人,通邑大都”。
11.文章比较并分析了两岸仲裁法律制度的异同,以求在知己知彼的基础上,推动两岸仲裁合作的发展。
12.这篇文章妙笔生花,美不可言。
13.这篇文章包含着很深刻的道理。
14.优秀的会计人员脚踏实地,不做表面文章,不虚报浮夸,不为保身谋利而趋炎附势,求真务实,勇于创新,是对未来事物的预见,有超前意识和独创性,知难而进,迎风搏击。
15.爵禄可以荣其身,而不可以荣其心。文章可以文其身,而不可以文其行。
16.李明同学学习很认真,每谈到课外知识时,他总是不同凡响,写起文章来也是妙笔生花,笔走龙蛇。字更是字体中的阳春白雪。
17.春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。
18.我的作文写的本来已经很差了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。
19.鲁迅的文章真是要言不烦,百读不厌。
20.在观看了刘采春的一次表演后,元长官立刻成为刘采春的粉丝,并且写了篇声情并茂的评论文章,极尽捧角之能事,这篇文章立马拉近了二人之间的距离。
21.文章通过近十年参加国内公路机电工程施工投标,充分认识到公路机电工程投标报价策略的重要性,提出一些粗浅认识和体会。
22.在这篇文章中,我们来看看几个在设计功能型和可用型网站时你应该避免的噩梦。
23.这篇文章使用的是偷天换日的写法,一旦事实真相揭露出来,其论点也就不攻自破了。
24.编辑说,这篇文章可以发表,但文责自负。
25.警方侦查获悉,9月份以来,网民“Roswell”和“出世作”先后在外地网站论坛发表文章,称广州大学城里发生4起强奸案,有四五个女生被强奸。
26.稍后,身旁美丽的林木增添了些许凉意,这时的我们正为长篇的属灵文章做脑力激荡。
27.在记叙文中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。
28.他的文章思想混乱,文字不通,竟还在大庭广众中大谈他的创作经验,真令人啼笑皆非。
29.综合可以在阅读时进行,也可以在读完整篇文章后进行。
30."上网"不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。
31.两篇文章的着眼点不同,但基本观点却是相惊伯有的。
32.之所以你的文章写不好,是因为你没有用心去体会生活,感悟万物。
33., 这份总结,写得重点突出,条理分明,让人一目了然,真是篇好文章。
34., 他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。
35.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。
36.这样多的读者哪一个是先看批评家的文章,然后再让批评家牵着鼻子走,按图索骥地去读原作呢?
37.文章中所阐述的道理强贵圆熟通达,易被人们理解和接受;文辞最忌讳支离破碎,冗长繁杂,脱离中心。
38.杨公子文章精致,细节处理的非常好,且行文流水,卫公子辞藻华丽,博览群书,至于小姐,家学渊源,更是笔风华丽,此三人风格不同,稍有见地之人便可看出。
39.这篇文章不仅错字连篇,而且文不对题,实在不知如何评分。
40.文章的末段,玉泉观鱼本属赏心乐事,偏又同和尚来一番关乎现代婚姻的对话,如读庄周和惠施遨游濠梁,论辩鱼乐的旧典,略有蹈常袭故的手段在。
41.写文章时不应被眼前的事物所局限,而应让自己的想象驰骋于广阔的天地之间。
42.在选择读物时尽量选一些内容健康,思想性强的文章,使学生在提高阅读能力的同时,受到了潜移默化的思想品德教育。
43.文章最后一句话,简直是画龙点睛。
44.第二天,日本报纸《朝日新闻》用通栏标题报道了阿部被打死的消息,并用大量篇幅登载悼念他的文章。
45., 文章贵有气势,出自天然,过分雕章琢句,反而失真。
46.写文章要有内涵有深度,尽量避免那些可有可无的遣词造句和无关痛痒的苍白叙述。
47.下面的文章讨论1996年的标致306散热风扇电路及接线图。
48.必需的SQL命令将贯穿整篇文章,不过这需要具有mySQL的工作知识。
49.老人遵从医生的建议,早晨做一些晨练,白天则读书阅报,看看电视,与孙儿们共享天伦之乐,与宾客谈笑风生,兴之所至还会为一个新闻专栏写写文章。
50.无论说话还是写文章,他都擅长画龙点睛。
51.听到奶奶去世的消息,我悲不自胜,连夜写了一篇悼念文章表达我的悲哀之情。
52.第七,官僚们喜欢装腔作势,摆架子,做官样文章,一句话,“像煞有介事”。
53.考英语作文时不少考生感到头痛,虽然考生苦心孤诣,写就文章,却错误百出,逻辑混乱。
54., 读文章还要从用词、句式、修辞等方面去体会语言,才能心满意足,尝到读书之乐。
55.探讨了数学文章编辑排版中的技术问题,对于图文混排,图像格式转化及全文上网的实现提供了切实可行的方法。
56.这篇文章钩章棘句,佶屈聱牙,使人无法阅读。
57., 而他们作为晋身之阶的作品,在英国记者看来,“包含了数不清的引经据典,都是些以华丽词藻堆砌而成的空泛文章”。
58.文章篇幅不短,但对社会敏感问题却避而不谈,而那些不着边际的话却讲了不少。
59.关于数学史学习的研究如雨后春笋,发表的研究文章极为丰富,特别是中学数学史教学的研究文章也有很多。
60.唐代古文运动的先驱萧颖士,二十七岁中进士,儒释道三教无不精通博识,文章学术知名当时,但性情暴躁,恃才傲物。
61.萧雨烟便继续读下去,一直读到文章最后,原本朗朗的读书声忽然戛然而止,双颊也忽然泛起了神秘的光晕。
62.若南人妄以柳宗元为罗池神,而愈撰碑以实之;李贺父名晋,不应进士,而愈为贺作《讳辨》,令举进士;又为《毛颖传》,讥戏不近人情:此文章之甚纰缪者。
63.你全盘否定一杆子打翻一船人是道理吗?照你那么讲是不是揪出几个贪官污吏就就全是贪官了?这件事到了不良媒体人手上,于是就没完没了翻来覆去地做文章。
64.我告诉他,尽管我对这个文章的中心思想不相苟同,但我觉得这个文章引人入胜,也发人深省。
65.我写这篇反驳文章也是迫不得已,箭在弦上,不得不发。
66.这篇文章结构紧凑,前后照应。
67.文章中自始自终强调物理概念教学应以认知同化理论为基础,强调教师应认真钻研教材,研究学生的实际情况,分析概念的内部矛盾,强调教师的主导作用和学生的主体地位。
68.你去改动他的文章真是画蛇添足。
69.生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不竭。
70.他写的文章漏洞百出,自相矛盾,这能说是一篇好文章吗?
71.这段文字对文章起着承先启后的作用。
72.陶渊明读书不死记硬背,是不求甚解,他只要知道文章大概意思就认为读完了。
73.细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。
74.写文章或讲话要开门见山,点明主题,不要博士买驴,不着边际地空发议论。
75.我们应当循名责实,实事求是,切不可做表面文章。
76.基于对文章内容的了解和认同,读这些文章时,不少教师读得声情并茂,绘声绘色。
77.这篇文章充满了暗示。
78.我把他的文章读了一遍又一遍,但对他的意图仍百思不解。
79.他的文章写得非常流畅。
80.若是文章能得到他的赏识,来年汴京赴考多有裨益啊!
81.文章阐述了北仑区域汽配产业发展的形势和对策.
82.文章既强调了歌唱过程中声情并茂的基本原则,又强调了发声器官各自独力的重要性。
83.作家们写他未必很专业,但若论文章的趣味,那些画评家们恐怕也只能望其项背。
84.我也不能附议清谈,一头文章做得花团锦簇,叫百姓们啼饥号寒。
85.这种不重视问题症结,却只在细微末处大作文章,就是本末倒置。
86., 这篇文章内容空洞,语言贫乏,读起来使人兴致索然。
87.文章首先简述浮山堰的修筑过程,然后利用现代水利工程技术知识,从堰基稳定、溢洪道泄流能力、过坡坡度、渗流影响等主要方面,分析堰体溃决的原因。
88., 童心是一种境界。老子的着作、李贽的文章都对童心倍加推崇。难得的是人过童年,仍具有童心,用天真的眼光看世界,看人生。童心可能不成熟,也可能不理性,但是童心可能会有天才的洞察力,惊人的创造力。
89.鉴赏时也不必面面俱到,或词语运用的不可替代性,或作品中意象凝聚着丰富的情感,或修辞使用的恰到好处,或从知人论世的角度谈作品的思想内容等,一篇文章抓住一点就可以了。
90.原本不生动的文章,被老师简略增删几句,竟使全文色彩焕然一新。真可以说:是“画龙点睛”之笔。
91.他的引证根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。
92.鲁迅先生写文章总是反复修改,仔细推敲。
93.在第二章,文章还分析了信用证的欺诈种类,并对各种欺诈的特点作出了说明,为后序章节研究防范和司法救济作出了铺垫。
94.文章总结了对机械设计、制造及自动化专业本科课程“机械设计基础”课程双语教学实践中的一些体会,并介绍了教学中一些经验和方法。
95.很多文章都剪取一滴一泓的生活世象,进行独出机杼的诠解,掘出与众不同的发现,并且每有粲花之论跃动于段落,令人在作家清新如画的描述中百感交集。
96., 少一个字意义就不完整,多一句话辞采就受妨害。文章写得一字不能少,一句不能多,足见其简洁凝练。炼字斟句如能达到述个水平,文章的语言文字就无可再改了。
97.论文学的人说,“文章本天成,妙手偶得之”;论绘画的人说,“天机勃露,独得于笔情墨趣之外”。“美”都是“神”的手所造的,假手于“神”而造美的,是艺术家。
98.在拯救因全球变暖而早蹂躏的世界贫困人口的过程中,发生了令人哭笑不得的事。那些穷人们巴望着对气候问题大做文章的人滚远些。
99.这篇文章总体上是好的,你不要断章取义故意挑毛病。
100., 他的总结论评论句是官样文章。
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