作文造句

1.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

2.二百十一、这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

3.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。

4.考语文，写作文的时间不够了；考数学，不会做嫌弃时间太难熬了；考英语，阅读题少一点就好了；考文中，脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩，高考就这么结束了！

5.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

6.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。

7.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

8.老师表扬我的作文条理清楚。

9.小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。

10.在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

11.我的作文经叔叔稍稍一改果然完美了好多，真是我的一字之师。

12.你的这篇作文不仅语句不通，就连思路都是杂乱无章的。

13.在学生时代，有一次我的作文当着其他学生的面被批得体无完肤。

14.他这篇作文旁敲侧击地反映了同学们普遍存在的问题，引起了大家的共鸣，真了不起！

15.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

16.一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

17.但是,现在许多作文培训机构,将作文方法总结出新八股,培训出的学生写的作文千篇一律;不得不说,这扼杀了孩子们的想象力和创造力。

18.写诗作文要富有创造，剪裁得体，妙在用心，不落窠臼。

19.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

20.小华善于观察生活，因此她的作文内容很充实。

21.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

22.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

23.我无缘无故地拿着一个水壶在发呆，因为我要写关于水壶的作文，可是不知从哪里下手，所以有点莫名其妙。

24.妈妈说：不知怎么搞的，你的作文总是写的不伦不类。我真不怎么办?

25.朱丽娅埋头在课桌上，舌头微微伸出，正在搜索枯肠做作文。

26.我们不能像邯郸学步那样，学了这个忘了那个。比如：写作文更不能邯郸学步，要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理，做得全是邯郸学步的事，说得我脸红。

27.班长写的作文果然不同凡响。

28.妈妈为了提升我的写作水平，给我买了许多作文书，我看得津津有味，受益无穷。

29.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

30., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

31.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。

32.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

33.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

34.他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

35.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。

36.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

37.两篇作文大同小异，好像是从哪儿抄的。

38.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

39.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

40.同学们吟诗作文，颂扬祖国的美好未来。

41.优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

42.不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……

43.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

44.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

45.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

46.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。

47.考英语作文时不少考生感到头痛，虽然考生苦心孤诣，写就文章，却错误百出，逻辑混乱。

48.上联：学生证准考证身份证证证没带；下联：听力题阅读题作文题题题不答；横批：重在参与!

49.前几天，我打印a本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是好孩子。

50.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。

51.上联：学生证身份证准考证证证没带，下联;听力题阅读题作文题题题没做。横批;重在参与。

52.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

53.写作文要开门见山，不要拖泥带水。

54.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

55.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

56.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

57., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

58.当保罗发现老师正对全班念他的作文时，他开始坐立不安。

59.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

60.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

61.作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章，得到老师和同学们的夸奖。

62., 多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

63.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

64.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。

65., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

66., 小刚的作文段落清楚，语言通顺。

67.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也"丢"了，写出来的作文不纶不类的。

68.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

69.而我们的作文教学虽然占了很多课时，学生的写作能力却没有达到相应的要求，尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。

70.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

71.言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

72.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

73.我造句或写作文，常常会犯粗心的毛病，所以竟然将"四通八达"造句写成了"四面八方"，瞧："大运会快开始了，四面八方的人们和运动员们一起来到了深圳。"老师非常无奈的批评了我！

74.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

75.汤姆拿到一张足球赛的门票，但是他的父亲却要他在家里写作文，他真是坐卧不安。

76.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

77.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

78.作文章要有惜墨如金的精神，尽量删掉可有可无的字句，把文章写得短小精悍些。

79.假期坚持写日记就行了，不再另外布置作文。

80.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

81.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

82.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

83., 我喜欢作文书历史书，我的书架上摆满了书籍：薛仁贵征东说岳全传作文大全1000个好作文等等，不计其数。

84.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

85.一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

86.作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

87.每当大家在操场上玩时，他总是不声不响的看书，难怪他的作文写得好。

88.写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

89.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

90.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

91.季羡林手捧作文簿,惊喜异常,“如拨云雾见青天”,“知己之感,油然而生”。

92.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

93.语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

94.我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

95.上次，我的作文被老师拿在课堂上当范文念，我自鸣得意了很久。

96.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

97.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

98., 作文要语言精练，避免重复啰嗦。

99.我那多才多艺的表姐会弹琴、写作、画画…弹的乐曲扣人心弦，她写作文挥洒自如，随手画出的画惟妙惟肖，妈妈总叫我向表姐学习。

100.每次作文,他都能做到打好底稿,字斟句酌,仔细修改,最后再誊写清楚。