相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 五花大绑 | 先用绳索套住脖子,又绕到背后反剪两臂的绑人方式。 |
| 习非成是 | 对某些错误事情习惯了,反以为本来就是对的。 |
| 顺口溜 | 民间的一种句子长短不等口头韵文。 |
| 易子而教 | 易:交换。交换孩子进行教育。 |
| 门当户对 | 门、户:代指整个家庭的社会地位、经济状况和家庭成员的文化程度等;当:相称;对:合适;对等。旧指男女双方家族的社会政治地位和经济状况不相上下;适宜通婚结亲。现泛指人与人的身份相等;物与物的对称适合等。 |
| 金光闪闪 | 闪闪:光亮闪烁。金光闪烁耀眼 |
| 敏而好学 | 敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。 |
| 连编累牍 | 牍:古代写字的木片。形容篇幅过多,文辞长。 |
| 惊心动魄 | 原指作品文辞优美;使人感受极深;震动极大。后形容令人震惊、感动、紧张之极。 |
| 自食其果 | 自己吃自己种下的恶果。形容自己做坏事;自己受害。 |
| 万马奔腾 | 像无数匹马奔跑跳跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。奔腾:跳跃着奔跑。 |
| 善游者溺 | 会游泳的人,往往淹死。比喻人自以为有某种本领,因此而惹祸。 |
| 异宝奇珍 | 珍异难得的宝物。 |
| 风虎云龙 | 虎啸生风,龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣,贤臣遇明君。 |
| 读书种子 | 指在文化上能承先启后的读书人。 |
| 共为唇齿 | 比喻互相辅助。 |
| 目无全牛 | 比喻技艺熟练到了得心应手的境界。 |
| 斗南一人 | 斗南:北斗星以南。指天下,海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。 |
| 生知安行 | 生来就知道天下通行的大道,从容安然地实现天下的大道。 |
| 坐以待毙 | 待:等待;毙:死。坐着等死。指无力抗争或不想抗争。 |
| 今古奇观 | 奇观:奇异的景象。指古今奇怪而少见的事。 |
| 黄钟毁弃 | 毁:毁坏;弃:抛弃;黄钟:古乐器;音调最为洪亮。黄钟被毁坏被抛弃。比喻贤才得不到重用。 |
| 霜露之悲 | 对父母先祖的悲思。 |
| 东道主 | 泛指接待或宴客的主人。 |
| 识时务者为俊杰 | 意思是能认清时代潮流的,是聪明能干的人。认清时代潮流势,才能成为出色的人物。 |
| 腹心相照 | 腹心:内心;照:映照,见。以真心相见。比喻彼此很知心,达到心心相印的程度。 |
| 一弹指顷 | 手指一弹的时间。比喻时间极短暂。 |
| 弊多利少 | 指弊端超过有利。 |